Guide du formateur

Mis à jour le 22 septembre 2026.

Caramund réunit la préparation, l’animation et le suivi d’une formation. Le menu affiche les outils utiles à votre rôle.

1. Créer et préparer une formation

1. Ouvrez Pilotage des formations, puis « Nouvelle formation ».
2. Renseignez le nom, le sujet et les dates d’entrée et de sortie.
3. La création génère automatiquement le groupe de formation et sa conversation collective pour la durée de la session.
4. Composez le parcours, puis ouvrez les briques pour les lire avant de les sélectionner.
5. Adaptez une brique dans votre copie personnelle. Vous pouvez la conserver, la soumettre pour validation ou la publier si votre rôle le permet.

2. Inviter et organiser

Dans « Participants et contacts », collez une ou plusieurs adresses électroniques, séparées par des virgules, espaces ou retours à la ligne. Vérifiez les dates individuelles d’entrée et de sortie avant l’envoi.

Le planning rassemble sessions et rendez-vous. « Organiser une visio » permet de lancer une séance immédiatement ou de la programmer, puis de choisir les invités et la durée.

3. Documents et contenus

Les CV, lettres de motivation, supports et travaux s’ouvrent dans l’éditeur de documents. Prévisualisez un modèle avant de l’attribuer, corrigez votre copie, puis envoyez-la au groupe ou à une personne.

Les fiches-conseils couvrent la recherche d’emploi, le CV, la lettre, LinkedIn, l’entretien, les candidatures, les droits et l’organisation personnelle. Envoyez uniquement les ressources utiles à l’étape actuelle du parcours.

4. Animer et évaluer

• Jeux : lancez-les depuis le groupe. Chaque jeu occupe une page dédiée.
• Tableau blanc : préparez ou animez un Excalidraw collaboratif.
• Tableaux de tâches : saisissez une liste de post-it, composez-les, puis déplacez-les entre les colonnes.
• Formulaires : créez questionnaire, évaluation ou enquête. Le modèle « Satisfaction post-formation » alimente les indicateurs.
• Engagement : activez-le lorsqu’une confirmation explicite du formé est nécessaire.

5. Suivre et clôturer

« Statistiques et suivi » présente les inscrits, l’activité, l’avancement, l’usage des modules, les présences et les notes de satisfaction. Interprétez ces indicateurs avec le contexte pédagogique.

À la date de sortie, le formé est archivé et une information s’affiche. La conversation collective devient inactive. Ses documents restent récupérables selon les règles affichées.